Неделя английского языка в школе – это целый набор классных и внеклассных занятий, часто проводимых в игровой или творческой форме и посвященных определенной теме. Эти мероприятия направлены на повышение интереса к иностранным языкам, мотивацию учащихся и вовлечение всех ступеней обучения – от младших классов до выпускников.

Проведение внеклассных мероприятий в нашем лицее в период традиционно заведенной «Недели английского языка» в оригинальной познавательно-развлекательной форме направлено на развитие основных видов речевой деятельности, на формирование ассоциативного мышления, памяти, навыков общения в коллективе, творческой инициативы школьников.

Творческий характер заданий способствует лучшему запоминанию и усвоению различных грамматических явлений, расширению лексического запаса, корректирует произношение и интонацию, способствует развитию монологической и диалогической речи, открывает широкие возможности для индивидуальной работы обучающихся.

При участии в театрализованных представлениях у обучающихся формируется интерес как к самому предмету, так и к культурным традициям, литературе своей страны и страны изучаемого языка.

Весь материал приводится в соответствии с учебно-методическими задачами школьного курса и охватывает основные темы базового и продвинутого уровней учебной программы.

Чтобы облегчить разучивание ролей, учитель оставляет за собой право сократить некоторые реплики, но так, чтобы это не отразилось на развитии основной линии пьесы, не исказило смысл. Учитывается возраст, интерес и общее развитие учащихся.

Для каждой значительной роли готовятся дублеры, что с одной стороны, развивает соревнование между участниками, а с другой – помогает учителю выбрать более подходящего актера и заменить одного другим в случае надобности. Дублерам даются дополнительные роли, чтобы они не оставались вне участия. Мы придерживаемся принципа – как можно больше участников.

Как правило, мы не делаем особых декораций, но элементы костюмов всегда присутствуют. Обычно дети вместе с родителями мастерят костюмы и несложную бутафорию, привлекая родителей в кружок «Умелые руки». Совместная работа развивает у всех участников умение слушать партнера, создает условия для взаимопонимания и взаимовыручки (сильные ученики помогают слабым, родители детям), укрепляется чувство ответственности за успех общего дела. Учащиеся, как правило, с удовольствием, готовят стенгазеты. Главное не переусердствовать, иначе творческий проект ничем не будет отличаться от обычной домашней работы.

Мы всегда ориентируем детей на успех – это очень важно! Пусть подготовка и проведение внеклассного мероприятия превратится в радостный созидательный процесс!

Руководитель ШМО: Кочкина Е.В.

План
Литературной недели английского языка
2013-2014 учебный год

Класс	Мероприятие	Дата	Ответственный
2-е классы	Инсценировка сказки "The Town Mouse and the Country Mouse"	31.02	Кораблева Т.А.
3-е классы	Инсценировка сказки "The Toy Soldier"	01.03	Кораблева Т.А. Перешивкина Н.А.
4-7е классы	Школьный тур конкурса "Я – литературный герой"	26.02	Кравченко Е.Г. Кочкина Е.В. Еремина Н.Ю. Милонова Е.А. Перешивкина Н.А. Кораблева Т.А.
8-е классы	Литературная газета.	27.02-01.03	Кравченко Е.Г. Перешивкина Н.А
9-10е классы	Конкурс стихов "The World of Poetry"	24.02-26.02	Кочкина Е.В. Милонова Е.А. Еремина Н.Ю.
11-е классы	Конкурс творческих работ "Creative Writing"	25.02-28.02	Еремина Н.Ю. Кочкина Е.В.